MOTIVAR ANTES DE UN PARTIDO DIFÍCIL.

En ésta ocasión, me pareció importante compartir el discurso de Xesco Espar en un video donde explica el «Cómo motivas antes de un partido difícil».

Francesc «Xesco» Espar Moya es un exjugador y entrenador español de balonmano. Fue el entrenador del FC Barcelona durante tres temporadas, de 2004 hasta 2007.

Antes de un partido difícil, el jugador en sí ya está motivado, lo que toca manejar es la preparación y la confianza.

Porque hacer una buena preparación durante la semana le va a dar seguridad, confianza y ambas le van a quitar la posible ansiedad que tenga.

Hablar de la importancia del partido del próximo fin de semana antes de cada entrenamiento para que la concentración durante el entrenamiento aumente y aumente la retención de las tareas tácticas.

Cuando se tiene un partido importante se genera ansiedad por el resultado y más que por el resultado, por las consecuencias del resultado.

Cuando hay ansiedad, hay distracción en lo que se tiene qué hacer, por lo tanto, preparar bien la semana y hacer que el jugador aprenda a estar concentrado durante la sesión de entrenamiento le va a permitir cambiar el enfoque del resultado del partido a “lo que hay qué hacer para ganar”.

¿Cuál es la mejor manera para eliminar la ansiedad?. Los jugadores tienen ansiedad porque piensan en las consecuencias del partido y cuando desplazan su atención hacia allá afuera, dejan de prestar atención a lo que tienen qué hacer y empiezan a jugar mal y a ponerse nerviosos. La manera es cambiar el enfoque de “hacia el resultado final” y “ponerlo en la tarea” y el hecho de concentrarse en la tarea le elimina la ansiedad, entonces, ¿cuál sería la propuesta?: preparar bien la semana, motivarlos antes del entrenamiento para que estén concentrados, para que las tareas se recuerden mejor, para que el día del partido eliminemos la ansiedad del partido por “concéntrate en lo que nos va hacer ganar el partido” más que en el resultado final del partido. Esto último como “concepto de trabajo durante toda la semana”.

Durante la semana hay qué trabajar la confianza: ¿cómo se trabaja la confianza?, pues siguiendo el principio de autoeficacia. El psicólogo social Bandura decía: “La gente está motivada para hacer aquello que creé que hace bien. Los jugadores van a ganar motivación para realizar las tareas que ellos creen que dominan, que hacen bien, por lo tanto la mejor manera de ganar confianza durante la semana es procurar que al máximo las tareas salgan bien; si el entrenamiento está empezando a ir mal, hay qué frenar y rebajar un poco la dificultad de la tarea para generar confianza de que salen bien, eso en primer lugar y en segundo lugar y aunque parezca contrario es trabajar la frustración durante la semana. Cuando el partido es difícil o es importante es porque el rival es bueno, si el rival es bueno puede que durante el partido tenga una racha de buenos resultados, de que nos saque uno o dos goles en éste caso que es fútbol, entonces si durante la semana todo ha ido bien, y que durante el partido nos metan goles, el equipo baje, por lo tanto es importante no todo el entrenamiento, pero en algunas sesiones de entrenamiento, en algunas tareas de entrenamiento, generar frustración, avisar a los jugadores y decirles que es posible parte del entrenamiento vaya mal, igual que es posible en el partido, tenemos qué generar nuestros recursos para sobreponernos a esto, por lo tanto, durante la semana tenemos qué estar ponderando siempre las dos cosas:

1.Que el jugador gane confianza
2.Que sea capaz de luchar contra la frustración que posiblemente tenga en el partido.

Tercer punto de enfoque: un buen último entrenamiento. El momento más delicado antes de un partido importante son las horas previas a ese partido que son las horas donde el jugador va a sentir más ansiedad para el partido. ¿Cómo podemos generar esa confianza?, haciendo bien el último entrenamiento. Si hemos trabajado bien durante toda la semana, haciendo el último entrenamiento corto, intenso y con tareas que salgan bien y acabar el entrenamiento incluso a lo mejor haciendo ver que acabas el entrenamiento un poco antes “señores muy buen trabajo, el equipo está muy bien preparado, quiero que nos vayamos con ésta sensación, mañana es un partido importante, quiero que todo mundo venga concentrado y con la confianza que hemos hecho una buena preparación, mañana todos aquí”.

Finalmente, “La Charla Pre-Partido” tiene qué ser el conjunto de trabajos que hemos hecho durante la semana, por lo tanto, primero tiene qué generar confianza táctica, es decir, incluso si les hemos enseñado algún video, repasar los conceptos tácticos de “vamos a jugar así”, “vamos hacer esto”, etc, “ya lo tenemos entrenado”, para que el jugador se concentre en la tarea como manera de eliminar la ansiedad, lo importante es “qué es lo que hay qué hacer para ganar” y no así las consecuencias de ganar y segundo, generar confianza, animar a los jugadores, motivarles, incluso preparar un último momento, una frase de encendido, para que al final de nuestra charla les lancemos como un reto, un párrafo motivante y una frase buena, algo así como “señores, nos hemos preparado durante la semana sabemos lo que tenemos qué hacer, éste es un equipo de ganadores, vamos al luchar hasta el final.

Conclusión, tocamos cuatro puntos importantes:
1.Sustituir el concepto de ansiedad por el de: “¿Qué es lo que hay qué hacer para ganar?”
2.El trabajo durante la semana, alternar “generar confianza” y ser capaces de tolerar la frustración para recuperarte rápidamente.
3.Un gran último entrenamiento, un buen entrenamiento, con intensidad, con trabajo, con generación de confianza.
4.La charla antes del partido. Es importante para generar confianza, para repasar el concepto táctico, para que nuevamente estén centrados en la tarea, no en el resultado de la tarea y éste final de charla para encenderlos con un párrafo, con un concepto importante y luego con una frase de encendido.

Si trabajas así, verás como los partidos difíciles, el equipo está perfectamente preparado para afrontarlos.

EL GENERAL BRIGADIER HUMBERTO MARILES, EL MEJOR DEPORTISTA MEXICANO EN UNA EDICIÓN DE JUEGOS OLÍMPICOS, TRES MEDALLAS EN LONDRES 1948.

Por: Federico Olvera

Al General Humberto Mariles Cortés, sus grandísimas virtudes lo llevaron a la máxima gloria y también fueron una consecuencia para partir de éste mundo a los 59 años de edad. Fue el primer deportista mexicano en obtener una presea de oro en la historia de los Juegos Olímpicos Modernos y también el único mexica en tener en su haber dos medallas de oro olímpicas en la historia del deporte mexicano.

Obtuvo tres medallas olímpicas en los Juegos Olímpicos de Londres 1948 en pruebas de equitación. Medalla de Oro en Salto Individual, Medalla de Oro en Salto por Equipos y Medalla de Bronce en la Prueba de Tres Días por Equipo. Es también, Mariles, el único mexicano que ha conquistado tres medallas en una sola edición de Juegos Olímpicos.

Nació en Hidalgo del Parral, Chihuahua el 13 de junio de 1913, hijo del coronel Antonio Mariles y ahijado de Venustiano Carranza. Fue un “dragón”, tal y como se les conoce en el medio militar a quienes estudian y forman parte del arma de caballería.

En la conquista de las medallas de Mariles, “no todo fue miel sobre hojuelas”, meses antes de la celebración de los Juegos Olímpicos, el Presidente Miguel Alemán citó al entonces coronel Mariles para informarle que se cancelaría la participación de México en Londres 1948 en lo concerniente a la equitación, Alemán le dijo textualmente “No pueden ganar. No pueden ganar con éstas carretas de caballos, con ese tuerto”, así se refirió a Arete, el potrillo criollo alazán tostado que sólo tenía un ojo y que había nacido en 1938 en el Rancho Las Trancas, Altos de Jalisco, Colotlán.

El Presidente también se refería a la gira por Europa, la última para el equipo ecuestre mexicano, la cual estaba pactada antes de la justa olímpica; sin embargo, Mariles desobedeció las órdenes, pues venía preparando su participación y la de sus compañeros jinetes por 12 años. Tan pronto habían finalizado los Juegos Olímpicos de Berlín en 1936, a los que el General Lázaro Cárdenas lo había comisionado para participar a sus 23 años y preparar un equipo para los siguientes Juegos, pero las ediciones de Juegos Olímpicos de 1940 y 1944 fueron canceladas por la Segunda Guerra Mundial.

Humberto Mariles era cercano al ex Presidente Manuel Ávila Camacho, quien tenía el gusto por los caballos, practicaba el polo y otros deportes esucestres, de ésta manera solicitó la intervención de Camacho para convencer a Alemán, pero la reunión no alcanzó a darse.

De una manera minuciosa, disciplinada, ordenada, leal y con el honor que forman y caracterizan a un militar, Mariles preparó el equipo mexicano que representaría al país en la gira europea y en Londres, de ésta manera partió y los triunfos vinieron de inmediato.

Llegaron a Roma en dicha gira y se encontró con dos personajes. El primero fue el Embajador Antonio Armendáriz quien era su amigo y éste le comentó que mejor volviera a México puesto que había una orden de aprehensión en su contra, donde se le acusa de desacato a la autoridad y deserción. Mariles, le respondió con una sonrisa que el no regresaría, que el ya estaba allá listo para competir en un altísimo nivel y que de ganar, serían perdonados. En Roma, el equipo de jinetes mexicanos ganaron el “Concorso Ippico Internazionale”, campeonato hípico que solamente los Estados Unidos de Norteamérica había ganado como país del continente americano. La segunda personalidad fue el Papa Pío XII que los recibió tras conquistar el torneo italiano y así, bendecidos por su Santidad partieron hacia la cita olímpica.       

Mariles se destacó desde muy joven en el deporte ecuestre en el Heroico Colegio Militar, un jinete que montaba con gallardía, prestancia y elegancia. En 1940, a los 27 años de edad ganó su primera competencia internacional ecuestre. Innovó en la técnica del salto, cuando lo más común era que el jinete echara el cuerpo para atrás al ejecutar su salto, Mariles lo inclinaba para adelante.

Los Juegos Olímpicos de Londres 1948 se llevaron a cabo del 29 de julio al 14 de agosto. La primera medalla ecuestre mexicana fue de bronce y se presentó el 13 de agosto de 1948 en la Prueba de Tres Días por Equipo, del 10 al 13 de agosto. El oro fue para Estados Unidos y la plata para Suecia. Los mexicanos medallistas fueron el General Brigadier Humberto Mariles Cortés, el Mayor de Caballería Joaquín Solano Chagoya y el Capitán 1/o. de Caballería Raúl Campero Núñez.

El 14 de agosto de 1948 fue histórico para la historia de la delgación olímpica mexicana, era el último día de los Juegos. La agenda del día sólo contemplaba la clausura y las pruebas de salto, individual y por equipos.

En la Prueba de Salto por Equipos compitieron el General Brigadier Humberto Mariles Cortés, el Capitán 1/o. de Caballería Rubén Uriza Castro y el Teniente de Caballería Alberto Valdés Ramos. Alberto Valdés registró 20 puntos negativos, Rubén Uriza 8 y Mariles sólo 6.25 faltas. México obtuvo el oro por equipos al registrar 34.25 unidades, España la plata con 56.5 y la presea de bronce para Inglaterra, con 67 puntos.

El General Mariles ganó también la medalla de oro en la Prueba individual de Salto montado sobre el minimizado, pero inmortal alazán tostado Arete; tal fue el gran trabajo del parralense como líder de los jinetes aztecas que la plata fue para el Capitán 1/o. Rubén Uriza  montando a Hatuey, el bronce se lo llevó el francés Jean-François d’Orgeix sobre su equino “Sucre de Pomme”.

Por primera vez fue entonado el Himno Nacional Mexicano en una ceremonia de premiación en Juegos Olímpicos, de hecho fueron dos entonaciones por la dupla de medallas aúreas.

¿Qué sucedió con el binomio de oro, con el centauro de oro posterior a Londres 1948?

El caballo medallista tuvo qué ser sacrificado en 1952 luego de que al haber sido operado para resaturarle la clavícula, se le suscitó la muerte vegetal motivada por una sobredosis de anestecia.

El General Mariles tuvo un triste accidente de vida al dispararle con su arma a un hombre a la altura de la Fuente de Petróleos -sobre Reforma- tras haber sido insultado y perseguido en su auto convertible desde el Periférico, el otro auto lo encerró, se bajó y forcejearon previamente, mientras tanto arribaban al parecer un par de agentes de policía y testigos. Mariles y el agente de policía llevaron con vida a la Cruz Roja al sujeto que se presume había consumido alcohol y que había insultado al triple medallista olímpico, pero que lastimosamente una semana después falleció; hubieron versiones que fue una falta de calidad en la atención médica, el caso es que el General huyó, pero a los nueve meses se entregó, el 13 de junio de 1965, el día de su cumpleaños, se inició el litigio para posteriormente mantenerse preso durante cinco años por el delito de homicidio simple intencional en la cárcel más fúnebre de aquel tiempo en México: El Palacio de Lecumberri. En julio de 1971 Mariles salió libre y con el apoyo del Presidente Luis Echeverría empezó a trabajar como funcionario en el Consejo Nacional de Turismo.

El 23 noviembre de 1972 Mariles se montó en un avión rumbo a París, el Gobierno Mexicano lo había enviado a la capital francesa para la supuesta compra de una flotilla de caballos, aunque la versión de si hija Virginia es que no les había dicho el motivo de su viaje, los militares hablan poco o nada de temas de trabajo. A su llegada a París Mariles se reunió en un restaurant con el embajador Silvio Zavala y con otra persona de nombre Max Rivera. Al parecer le pusieron “un cuatro” y le sembraron 60 kg. de heroína en dos maletas que le entregaron en su hotel a él y a Rivera en las que supuestamente iba documentación para la adquisición de los caballos, son apresados la noche del 25 de noviembre.

Justo el día de su audiencia y recluído en la lúgubre cárcel de La Santé de París, su abogado Roger Blateau tenías listas las pruebas para probar su inocencia y la injusticia, el 7 de diciembre de 1972 se encontró muerto a Mariles en su celda. Su muerte fue un misterio, el Instituto Médico Legal de París indicó que había fallecido por un edema pulmonar; su familia afirma que fue envenenado porque el General murió después de haber desayunado y antes de comparecer. Sus restos descansan en paz en la Ciudad de México donde fue sepultado.

El General Brigadier Humberto Mariles Cortés fue y es una gloria para el deporte nacional, un hombre sí, atrabancado, de carácter, decidido, frontal y determinado, un genio. Éstas virtudes lo llevaron a lo más alto para escribir en letras doradas el nombre de México, el suyo, el de su alazán y el de sus compañeros y subordinados jinetes. Así lo manifestó el propio Mariles tan pronto obtuvo los éxitos en Londres 1948: “Me siento muy feliz, no tanto por mí mismo sino por mi patria. Sabía que la victoria individual y por equipos estaban hoy en juego”. Así como tales virtudes, aunado a su autenticidad lo llevaron a alcanzar la gloria, en el camino de dicha originalidad se encuentra una gran cantidad de envidias inevitables.

Descanse en paz uno de los mexicanos más grandes en la historia de los Juegos Olímpicos.

HITLER ENTREGÓ MEDALLAS DE BRONCE HISTÓRICAS PARA MÉXICO EN BALONCESTO, BERLÍN 1936.

Por: Federico Olvera.

Adolfo Hitler le entregó las preseas de bronce del conjunto Azteca al chihuahuense Jesús “Tuto” Olmos, el capitán del equipo olímpico mexicano de basketball en lo que representó una gran sorpresa.

La única medalla olímpica obtenida en basketball por una delegación mexicana se presentó en Berlín 1936, la presea fue obtenida por los 11 jugadores que conformaban el equipo olímpico de basquetball en aquel entonces.

Los Juegos Olímpicos de Berlín 1936, en la Alemania de Adolfo Hitler, se llevaron a cabo entre el 1 y el 16 de agosto, ante la participación de 3,963 atletas, 3,632 hombres y 331 mujeres. Participaron 49 países en 19 deportes. Fueron 22 países los que se incribieron en basketball, fue el mayor número en la historia de las ediciones de los Juegos Olímpicos, a partir de los siguientes Juegos hubieron eliminatorias por zona geográfica.

El torneo se jugó en canchas de arcilla, en un club de tenis, canchas que fueron improvisadas para jugar la basketball. México inició su participación ganando por 32-8 a Bélgica, posteriormente un contundente 28-2 sobre Japón, después cayeron ante Filipinas 30-32, acto seguido doblegaron a Italia por 34-17 en los cuartos de final y de ésta forma avanzar a semifinales donde el equipo mexicano caería por 10-25 ante los Estados Unidos. La nota fue que todos los puntos mexicanos cayeron a través del tiro libre por las faltas cometidas por los estadounidenses, asimismo, fue la única escuadra que le permitió menos de 30 puntos al “Equipo de las barras y las estrellas” en el torneo olímpico de basketball.

El 14 de agosto de 1936, en los mencionados Juegos Olímpicos, es recordado porque México, ante ligera llovizna, venció por 26-12 a Polonia y quedarse con la medalla de bronce, horas después el equipo de los Estados Unidos ganaría al canadiense por 19-8.

Alfons Rojo de la Vega fue el entrenador de aquel equipo, tuvo qué resolver la problemática de la rivalidad que existía en el equipo entre jugadores de Chihuahua y de la Ciudad de México, tal enemistad que dividió el equipo en el juego en el que cayeron ante Filipinas; Foch Fernández y Calavera Gómez, capitalinos, no le pasaban el balón a “Tuto” Olmos y Kiko Martínez y viceversa. Rojo pudo manejar el inconveniente y canalizarlo para poder avanzar hasta lograr el tercer lugar para el TRI.

Los jugadores de aquel histórico equipo fueron: Roberto Choperena, Paul Fernández, Silvio Hernández del Valle, José Pamplona, Carlos Borja, Víctor Borja, Greer Skaussen, Ignacio de la Vega, Francisco “Quico” Martínez y su capitán Jesús “Tuto” Olmos.

Otra de las personalidades que presenciaron el torneo olímpico de baloncesto en Berlín 1936 fue su inventor, James Naismith, profesor canadiense de educación física, quien en 1891 en la YMCA de Springfield, Massachusetts, Estados Unidos inventó el deporte de las canastas y los tableros.

RESUMEN DE LA PARTICIPACIÓN MEXICANA EN LA HISTORIA DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE LA ERA MODERNA.

Por: Federico Olvera.

La delegación mexicana, en su participación en los Juegos Olímpicos de la era moderna, ha obtenido un total de 69 medallas, de las cuales 13 han sido de oro, 24 de plata y 32 de bronce; ha participado con un total de 1962 atletas y ocupa el lugar 47 en el ranking en la historia entre todos los países que han participado.

La primera presea en nuestra historia olímpica se presentó en París 1900, fue de bronce y la obtuvo el equipo de polo, representado por Eustaquio de Escandón, Manuel de Escandón, Pablo de Escandón y Guillermo Hayden Wright, en ese entonces se permitían equipos multipaís.

La primera medalla de oro para nuestro país fue en Londres 1948 en equitación el entonces Coronel del Ejército Mexicano, Humberto Mariles, de hecho fueron dos medallas de oro las que obtuvo al montar a “Arete” el caballo que sólo tenía un ojo.

Las únicas ediciones olímpicas en las cuales los Estados Unidos Mexicanos no participó fueron en Atenas 1896, San Luis 1904, Londres 1908, Estocolmo 1912 y Amberes 1920.

A continuación una tabla de resumen de la participación de México en la historia de los Juegos Olímpicos Modernos:

JUEGOSATLETASOROPLATABRONCETOTALRANKING
 Atenas 1896N/AN/AN/AN/AN/AN/A
 París 19004001120
San Luis 1904N/AN/AN/AN/AN/AN/A
Londres 1908N/AN/AN/AN/AN/AN/A
Estocolmo 1912N/AN/AN/AN/AN/AN/A
Amberes 1920N/AN/AN/AN/AN/AN/A
París 1924130000N/A
Amsterdam 1928300000N/A
Los Ángeles 193273020221
Berlín 193632003328
Londres 194888212517
Helsinki 195264010134
Melbourne 195624101223
Roma 196069001141
Tokyo 196494001135
México 1968275333915
Munich 1972174010133
Montreal 197697101225
Moscú 198045013429
Los Ángeles 198499231617
Seúl 198883002244
Barcelona 1992102010149
Atlanta 199697001171
Sydney 200078123640
Atenas 2004109031459
Beijing 200885202436
Londres 2012102134838
Río 2016125032561
Tokyo 2020      
Totales:19621324326947
Tabla de resumen del total de medallas obtenidas por México en su historia en participación en Juegos Olímpicos

LOS ENTRENADORES DE CHIVAS EN LA ERA PROFESIONAL.

Por: Federico Olvera.

Para aquellos aficionados que se hacían la pregunta sobre quiénes han sido los Directores Técnicos del “Rebaño Sagrado”, hemos preparado la lista para ustedes.

Las Chivas Rayadas del Guadalajara han tenido un total de 54 D.T.s en su historia, incluyendo a Luis Fernando Tena. Varios de ellos han estado en más de un período con el Club.

Los más ganadores son el Ingeniero Javier de la Torre y el azuleño Matías Almeyda; el Ingeniero De la Torre con cinco títulos de  liga y 12 títulos oficiales en total; sus cinco ligas en las temporadas 1960-61, 1961-62, 1963-64, 1964-65 y en la 1969-70; Matías Almeyda con 1 liga y 5 campeonatos; Árpád Fekete con 4 y dos ligas en la 58-58 y en la 59-60; Donald Ross fue el primer técnico en consagrarse en la temporada 1956-57.

El Guadalajara, de 1987 al 2020 se ha coronado cuatro veces, es decir, cuatro títulos en 33 años; resulta campeón en poco más que cada ocho años en promedio.

Por tal razón se valoran y recuerdan con cariño el noveno campeonato de 1986-87 con Alberto Guerra, cuando los torneos eran largos; el de Verano de 1997 con Ricardo “El Tuca” Ferretti, el de Apertura 2006 con José Manuel de la Torre, en diciembre de 2006 y la doceava corona con Matías Almeyda en el Clausura 2017.

A continuación el detalle de los entrenadores del equipo tapatío en la historia del fútbol profesional en México, que data desde la temporada 1943-1944.

 ENTRENADORPAÍSPERÍODOTÍTULOSPD
1Fausto PrietoMéxico1943-44/ 1949-50039
2Nemesio TamayoChile1943-44/ 1944-45042
3 Ignacio ÁvilaMéxico1945-46030
4José Fernández TroncosoMéxico1945/4601
5György OrthHungría1946/47 – 1948/49087
6José Antonio BarreiroMéxico1948/49 – 1949/5003
7William ReasideEscocia1950/51022
8José María CasulloArgentina1951/52 – 1955/560139
9Esteban PérezMéxico195201
10Javier de la TorreMéxico1955/56 / 1960/61 – 1972/7312484
11Donald Ross  Uruguay1955/56 – 1956/57237
12Árpád FeketeHungría1957/58 – 1959/60 / 1989-90492
13Juan JassoMéxico195901
14Jesús PonceMéxico1960 / 1970 / 1973/74 – 1974/75
1976/77 – 1977/78 / 1981/82  
0125
15Héctor HernándezMéxico1972/73 – 1973/7403
16Walter OrmeñoPerú1972/73 – 1973/74028
17Héctor RialArgentina1974/75042
18Horacio TrocheUruguay1975/76044
19Diego MercadoMéxico1977/78 – 1978/79 / 1980/81 – 1981/820131
20 Carlos MilocUruguay1979/80038
21Alberto GuerraMéxico1982/83 – 1988/89 / 1993/94 – 1994/951387
22Ricardo La VolpeArgentina1989/90 / 2014018
23Jesús BracamontesMéxico1989/90 / 1991/92 – 1992/93 2000 – 20010104
24Miguel Ángel LópezArgentina1989-90 / 1990-92072
25 Demetrio MaderoMéxico1992-93 / 1995-9608
26Osvaldo ArdilesArgentina1995/96010
27Leo BeenhakkerHolanda1995/96028
28Ricardo FerrettiBrasil1996 – 20001188
29Hugo HernándezMéxico200006
30Jorge DávalosMéxico200103
31 Carlos CórdobaArgentina200102
32 Oscar RuggeriArgentina2001-2002047
33Daniel GuzmánMéxico2002021
34Eduardo de la TorreMéxico2003033
35Hans WesterhofHolanda2003 – 2004 / 2006057
36Benjamín GalindoMéxico2004-05/ 2013077
37Juan Carlos OrtegaMéxico2005 / 2013018
38Xabier AzkargortaEspaña2005012
39José Manuel de la TorreMéxico2006-07/ 2014-15193
40Efraín FloresMéxico2007-2009087
41Omar ArellanoMéxico200903
42Francisco RamírezMéxico2009012
43Raúl AriasMéxico200907
44José Luis RealMéxico2009-2011/ 2014092
45 Fernando QuirarteMéxico2011-2012011
46Ignacio AmbrízMéxico2012018
47Alberto CoyoteMéxico2012/ 201903
48John van ‘t SchipHolanda2012023
49Carlos BustosArgentina2014016
50Ramón MoralesMéxico2014-1502
51Matías AlmeydaArgentina2015-185146
52José CardozoParaguay2018-19042
53Tomás BoyMéxico2019016
54Luis Fernando TenaMéxico2019- A la Fecha022

Donde: “PD”= partidos dirigidos.

¿CÓMO AFECTA LA CUARENTENA LA CONDICIÓN FÍSICA DE LOS FUTBOLISTAS?

Por: Federico Olvera de Radio Trece Deportes.

ENTREVISTA CON EL PROFESOR ENRIQUE NOGUEZ.

Enrique Noguez González es catedrático en la Escuela Nacional de Directores Técnicos (ENDIT) de la Federación Mexicana de Fútbol (FEMEXFUT) Campus Toluca de la materia Teoría y Metodología del Entrenamiento II, entre otras, cuenta con una Maestría en Gestión Deportiva, Licenciatura en Educación Física, Director Técnico de Fútbol por el ENDIT y es Preparador Físico por el ENPREFI (Escuela Nacional de Preparadores Físicos) por la FEMEXFUT también.

Olvera: ¿Cómo deben manejar los clubes y los futbolistas su acondicionamiento físico durante la cuarentena?:

Noguez: “Habrá una disminución del rendimiento, de la capacidad física, no es lo mismo ejercitarse en casa, en espacios cerrados, donde los tipos de ejercicio que hacen son más de mantenimiento, donde los ejercicios son más dirigidos a la Fuerza Resistencia, a la Fuerza Preventiva y difícilmente se pueden hacer ejercicios dirigidos a la fuerza rápida o con transiciones o con movimientos acercados al fútbol.

Hay una disminución en la condición física por razones naturales; sin embargo, existe el efecto residual en el organismo, es decir, el futbolista ya jugó 10 jornadas donde estuvo entrenando y una pretemporada donde estuvo desarrollando el estado físico y entonces podría regresar a su condición, el cuerpo tiene memoria motivado por el efecto residual.

En ésta cuarentena, la pérdida de capacidades físicas del futbolista ser verá reflejado sobretodo en la velocidad y en la fuerza rápida. La resistencia aeróbica y la fuerza resistencia  generalmente será algo que podrán trabajar los futbolistas en casa por medio de bandas, gimnasio en casa, alberca, caminadora, etc., para mantener la resistencia aeróbica y la fuerza resistencia, reiterando que donde se verá más comprometida la disminución física será en la velocidad y en la fuerza rápida por la naturaleza de los ejercicios que es más complicado realizarlos en un espacio cerrado o con limitación del espacio.

¿Hay riesgo de lesiones al regresar a la competición después de la cuarentena?

Las estrategias para reincorporar al futbolista a la competición después de la cuarentena deben ser muy coordinadas por el equipo multidisciplinario por el cuerpo técnico, porque si se hace una regreso con una intensidad muy elevada, probablemente si se den las lesiones porque vienes de un régimen donde las contracciones son medias, insistiendo que en cuestión de velocidad, cambios de ritmo y aceleraciones es donde el futbolista tiene qué retomar dinámica muscular y corporal porque en casa es prácticamente muy difícil practicar, en ese sentido debe haber prudencia y primero que nada un control médico.

Cuando regrese el futbolista debe tener una valoración, como se hace previo al inicio de los torneos y un control sanitario estricto y un control biomédico para revisar cómo se encuentra muscularmente y en condición general el jugador para reorientarlo al entrenamiento”.

Olvera: Profesor Noguez, ¿qué capacidades físicas se trabajan principalmente en una pretemporada?

Noguez: “Es un tema complejo e interesante; generalmente la pretemporada, que es un período preparatorio, en el modelo clásico, en el modelo tradicional, se divide en dos fases, la Fase General y la Fase Especial. En la fase general se trabaja con mayor énfasis la resistencia aeróbica y la fuerza resistencia, que son capacidades de base, para que en una fase especial podamos trabajar la fuerza rápida y la resistencia a la velocidad o la resistencia específica. En éste caso para el fútbol es una Resistencia Intermitente, son cambios de ritmo, aceleraciones, cambios de ritmo pero en un tiempo prolongado. Ahora mismo las pretemporadas son más cortas en cuanto a temporalidad y se cae un poco más en una fase especial, hoy día ya se maneja en un modelo más integral donde la resistencia aeróbica se trabaja más con situaciones futbolísticas donde esa resistencia específica interesa más por esos calendarios tan cortos entre un torneo y otro”.

Olvera: Se acortaron las pretemporadas ¿En el fútbol actual, cuál es el período de una pretemporada?

Noguez: “Las pretemporadas en el fútbol mundial hoy son más cortas, con una duración de cuatro, tres y hasta dos semanas sin exagerar. Cuando acaba un torneo y existe un período transitorio llamado vacaciones que prácticamente no lo son; es preciso entender que el futbolista hoy día casi no tiene vacaciones pues el deportista o el futbolista de alto rendimiento realmente no tiene paros totales pues suelen ejercer los descansos activos, hay disminución en las cargas, pero siempre está en un mantenimiento en forma general en la condición física; esos hábitos que actualmente genera el futbolista le permiten que hoy en día las pretemporadas cortas tengan beneficios significativos para él, porque no estamos hablando que el jugador esté partiendo de cero. Existen términos que se conocen como memoria motriz, memoria kinestésica, memoria muscular; el futbolista de alto rendimiento a través de su formación deportiva tiene éste tipo de memoria que le permite reincorporarse al entrenamiento y adaptar condiciones de rendimiento más rápido que una persona sedentaria, una persona semiactiva tarda más tiempo en desarrollar una condición física deseable para la competencia que una persona entrenada, en este caso hablando de un futbolista de primera división”.

Olvera: Ya se terminó la pretemporada, ya instalados en el torneo, en la temporada regular, ¿cuáles serían las capacidades que más se trabajan?

Noguez: “Es complejo, depende mucho del cuerpo técnico, hay entrenadores que les gusta aun ya iniciando el torneo seguir con cargas de acumulación, características de una pretemporada y por ahí continúan con ciertos volúmenes y por la jornada cinco van diluyendo con jornadas de entrenamiento más específicas, pero esto tiene qué ver más con estilos, idiosincrasias y metodologías; sin embargo, metodológicamente lo correcto, entrando a la etapa competitiva, al torneo como tal se tiene que dar énfasis a trabajar la velocidad, la velocidad de juego y a la resistencia específica, la resistencia de específica nos lo dan las situaciones de juego, las interescuadras y los espacios reducidos; la resistencia específica es muy importante que se trabaje en la etapa competitiva, es decir, la fuerza rápida, la fuerza en el sprint, la fuerza del salto son situaciones que también debemos trabajar en la etapa competitiva para mantener las fibras rápidas, para mantener la velocidad y la intensidad que nos demanda la competencia, si bien en esa transición de la pretemporada a la etapa competitiva podrá manifestarse que el futbolista no se encuentra del todo con movimientos en su mejor expresión evidentemente habrá una transición, pero es por ello que a veces observamos que equipos a mitad de torneo empiezan a desplegar un fútbol con mayor vistosidad, con mayor dinamismo o inclusive presentan en las primeras jornadas algunas lesiones, porque esa transición entre cargas de una pretemporada y período competitivo muchas veces es compleja y diferente de asimilar por parte de los futbolistas”.

Olvera: Estamos a 28 de marzo de 2020, suponiendo que se regresa a los entrenamientos el próximo 8 de mayo toda vez que se superó la emergencia sanitaria motivada por el “Coronavirus”?

Noguez: “En las tareas que les han dejado a los futbolistas en ésta cuarentena, probablemente ser les asignó trabajos para las primeras dos semanas, revisar cómo se comporta la situación sanitaria y conforme se van aplicando dichas tareas se va reajustando las siguientes dos, sería muy aventurado darles un programa de uno o dos meses porque no se sabe cómo es la dinámica. Como entrenador físico debes prever escenarios sobre qué tareas dejarles. Aun cuando comenté que la resistencia aeróbica y la fuerza resistencia es lo que más podría trabajar el futbolista por la naturaleza de los ejercicios y en un espacio reducido como es su casa, algo que también debe trabajarse son ejercicios de coordinación, de agilidad, skipping a frecuencia alta y de repente hacer dos saltos en su lugar, en un espacio reducido, aun cuando no pueda hacer un sprint o un alargue, son situaciones que también se le deben asignar al futbolista, porque si de plano sólo recae en un ejercicio totalmente aeróbico o de fuerza resistencia estaremos entrenando las fibras lentas, cuando regresas al torneo sabemos que estás en la etapa competitiva y que la fibra tiene qué ser de alguna manera en una dinámica alta”.

De acuerdo a la entrevista con el profesor Noguez, la evolución y la exigencia contemporánea del fútbol apuntan a la manifestación de la resistencia de la fuerza rápida.

El profesor Noguez es aficionado al fútbol y en el fútbol nacional “hincha” por el América, en el fútbol internacional por el Barcelona inspirado por el jugador Rivaldo que jugó el mundial de Francia 1998 para la selección brasileña. Como Director Técnico apuesta por la formación 1-4-3-3 y por formar jugadores versátiles, que puedan jugar en diversas posición. Su ídolo de niño fue Diego Armando Maradona.

Enrique Noguez, experto en preparación física. Foto: Facebook Enrique Noguez.

«YAYO» DE LA TORRE. PRINCIPALES VIRTUDES Y DEFECTOS DEL FUTBOLISTA MEXICANO.

Endorfina Deportiva

9 de marzo de 2020

Por: Federico Olvera

Eduardo de la Torre, en entrevista, expuso su opinión sobre aquello que el futbolista mexicano debe mejorar y empezar a practicar desde el fútbol base,  «La Técnica con Velocidad Alta».                                

Repasemos teoría sobre la técnica en el deporte del fútbol.

DEFINICIONES DE TÉCNICA.

TÉCNICA INDIVIDUAL.

La técnica individual son las acciones que realiza un jugador con el balón, ésta involucra golpeos, recepciones y conducciones con las diferentes partes del cuerpo permitidas por el reglamento excepto el portero que usa las manos.

Ésta acción individual se da en la conducción,  en el regate, en la recepción y en el golpeo, ya en conceptos en tiro a gol estático y en movimiento en el momento de golpear el balón ahí puede ser técnica individual.

¿Cuándo, cómo y por qué se aplica la técnica individual?

Cuando el jugador esta solo o tiene un espacio libre, también cuando debe salir de entre dos o más adversarios o cuando debe decidir muy rápido en cualquier zona, por ejemplo dentro del área penal y de meta todo esto utilizando el dribling o un golpeo en este caso sería tirar a gol o despejar a donde sea.

¿Cómo lo va a hacer? con una conducción, un dribling o un golpeo. ¿Por qué? Porque con una jugada individual se rompen las líneas.

DEFINICIÓN DE TÉCNICA EN EL DEPORTE.

Hacer un movimiento correcto, en el tiempo correcto y usando la energía adecuada.

DEFINICIÓN DE TÉCNICA.

Proceso ó conjunto de procesos que se aprenden a través del ejercicio, los cuales permiten realizar lo más racional y económicamente posible y con la máxima eficiencia una determinada tarea de movimiento.

5 técnicas bases en el fútbol:

1.Control ó recepción.

2.Conducción

3.Pase

4.Cabeza

5.Tiro a gol ó golpeo: remate estático ó en movimiento al arco.

Cuándo entrenar la técnica?: se inicia en la edad infantil cuando finaliza la maduración del sistema nervioso central. Schnabel plantea que a patir de los 2 ó 3 años de edad.

¿Qué entendemos por fundamentos técnicos en el fútbol?

Son las acciones que a través de gestos técnicos trabajados repetidamente, nos permitirán lograr la óptima utlilización del balón, con la intención de dominar el juego individual y colectivo en el fútbol.

1.Control:

Controlar el balón significa hacerse el amo del mismo. La perfecta ejecución entraña el éxito de la combinación.

Los controles que deben trabajarse prioritariamente son los controles orientados y los controles en movimiento.

El control en movimiento te prepara para la siguiente jugada porque dirijo y dejo el balón listo para la jugada que sigue.

2.Recepción:

Fundamento que permite amortiguar y controlar el balón con la intención de continuar la progresión del juego.

a) Parte interna

b) Parte externa

c) Pecho

d) Muslo

3.Conducción:

Conducir bien el balón significa ser su dueño en todo momento, lo que requiere un buen equilibrio y un excelente dominio de los apoyos.

a. Conducción simple.

b. Conducción con obstáculos.

4.Pase.

Acción de dar el balón a un compañero, es el elemento primordial del juego colectivo.

Éste permite al equipo:

a) Conservar colectivamente el balón

b) Cambiar la dirección del juego

c) Asistencia de gol

La mejor manera de dar un pase es con parte interna.

5.Tiro a gol.

Acción que intenta meter el balón en la portería rival, constituye la conclusión lógica, la culminación de un ataque.

Es la finalidad del fútbol.

Requiere cualidades técnicas (golpeo, precisión), físicas (potencia, coordinación, equilibrio) y mentales (determinación, autoconfianza).

Fildeo:

Es cuando el jugador va al encuentro del esférico que viaja a alguna altura determinada llegando a tiempo y en un lugar exacto al encuentro del mismo con la intención de recibirlo o golpearlo.

A. Fildeo y recepción.

B. Fildeo y golpeo.

C. Fildeo y cabeceo.

D. Fildeo y remate.

Fildeo es medir el balón y recepción es controlarlo.

Perfil:

Podemos definir al perfil como la posición del cuerpo para efectuar algún movimiento ó desplazamiento hacia diferentes lados la cual dependerá de los compañeros, adversarios y del balón.

Se debe practicar desde la edad temprana naturalmente estar ligado a la coordinación ojo-cuerpo, ojo-mano, ojo-pie.

En el fútbol moderno se utilizan diferentes formas para enfrentar al rival, para golpear, recibir y conducir el balón, así para marcar ó disputar el balón con un perfil adecuado.

El D.T. Eduardo «El Yayo» de la Torre expresa su opinión sobre las principales virtudes y defectos del futbolista mexicano.

OLIMPIA CABRAL, MUJER Y DIRECTORA COMERCIAL Y DE MERCADOTECNIA DE CHIVAS.

Por: Federico Olvera.

En el marco del día internacional de la mujer 8 de marzo de 2020, el pasado jueves 27 de febrero tuvimos la oportunidad de entrevistar a una mujer exitosa y con un puesto de suma importancia tomando en cuenta que Chivas Rayadas del Guadalajara es la marca deportiva más fuerte en el fútbol mexicano.

Habló de la estrategia comercial del conjunto rojiblanco en México, Estados Unidos principalemente; asimismo resaltó cómo es el trato a la mujer en el Rebaño Sagrado.

Les invito a escuchar la charla con Olimpia y nos dejen sus comentarios.

Entrevista con Olimpia Cabral, Directora Comercial y de Mercadotecnia del Club Deportivo Guadalajara, Ciudad de México, 27 de febrero de 2020.

TOKIO 2020 ES EL PRETEXTO. ¿CÓMO INICIARON LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE LA ERA MODERNA? ¿QUIÉN LOS IMPULSÓ?

Endorfina Deportiva
5 de marzo de 2020

Por: Federico Olvera
El evento llamado Juegos Olímpicos es una justa que se celebra cada cuatro años, durante dos semanas y dos días, los atletas de en éste caso, para Tokio 2020, 33 deportes, competirán para buscar la anhelada presea de oro, plata ó bronco, que representan el sueño de todo competidor. Éste año toca Tokio su organización y el básquetbol tres por tres en un sola canasta, tipo callejero, es una novedad.


Los Juegos Olímpicos son el pretexto perfecto para el ejercicio periodístico del dominio de las facetas de historia, geopolítica y economía, tanto local como internacional.


Los primeros Juegos Olímpicos modernos se llevaron a cabo en 1896, en Atenas, participaron mujeres y los datos más representativos son los siguientes:
Inaugurados por: Rey Jorge I de Grecia.
Fecha: 6 al 15 de abril de 1896.
Naciones: 14
Competidores:
-Hombres: 241
-Mujeres: 0
Deportes: 9
Disciplinas: 10
Eventos: 43
Ganador del Medallero: Estados Unidos de Norteamérica.

Para los griegos, el triunfo de su maratonista Spiridon Louis fue lo más preponderante. El deportista más exitoso fue el luchador y gimnasta alemán Carl Schuhmann, ganó cuatro medallas de oro.

Grecia fue la cuna de los deportes olímpicos, estamos hablando de siglos antes de cristo. Los griegos establecieron la cultura del deporte, sobretodo en cuento al atletismo y las carreras. Un estudioso del deporte “Pierre de Coubertin” creó el Comité Olímpico Internacional, organismo que hizo el renacimiento de los Juegos Olímpicos. El concepto inicial no fue para ganar medallas, aunque se entregaban medallas el espíritu pretendía ser un festival académico para que los jóvenes deportistas convivieran para ver quien era mejor. El espíritu era netamente pedagógico, de convicencia, de paz entre atletas. Había competencias por equipos de diferentes países, estaban mezclados, es decir, en un equipo representativo podían haber atletas de distintos países. Chile fue el primer país latino que incluyó un deportista en la justa.


El documento que regula a los Juegos Olímpicos es “La Carta Olímpica”, son los preceptos conceptuales con los que renacieron los Juegos Olímpicos. es la codificación de los principios fundamentales del Olimpismo, de las Normas y de los textos de aplicación adoptados por el COI (Comité Olímpico Internacional). La Carta Olímpica dirige la organización, la acción y el funcionamiento del Movimiento Olímpico y fija las condiciones de la celebración de los Juegos Olímpicos.


Pierre de Coubertin fue quien redacto la Carta Olímpica, fue un filántropo, pegadogo, hisotiador y un académico francés a quien le encantaban los deportes, llevó a Paris la sede del Comité Olímpico Internacional. Pierre Fredy de Coubertin nació un 1 de enero de 1863 en París, Francia.


Su señor padre, el barón Carlos Luis de Coubertin, quería que se dedicara a la milicia, que fuera militar; sin embargo, Pierre era de un temperamento sensible y entonces chocó con la dura disciplina de la Escuela Especial Militar de Saint-Cyr, entones se dedicó a la pedagogía donde se sintió realizado por sus ideales. Se fue a vivir a Inglaterra para continuar sus estudios, ahí conoció la doctrina del cristianismo muscular: la búsqueda de una perfección espiritual a través del deporte y la higiene. De ésta forma empezó a comunicar ésta metodología por todo el territorio francés. Creó sociedades de atletas y fundó una revisa, la primera que hablaba de deportes: la Revue Athlétique.


Se muda a Estados Unidos enviado por el ministro francés de educación física donde continua su labor, logra que el deporte pase a estar de moda y no sólo sea practicado en los colegios.
Pierre tenía un sueño, aquel de que el deporte uniera a los deportistas de todo el mundo a través de una competición, bajo un espíritu de hermandad, sólo por el deseo de lograr la gloria, sin afán de lucro, simplemente competir por competir. Viajó por todo el planeta buscando persuadir con un discurso de paz entre hombres con el estandarte del Deporte.


El Congreso Internacional de Educación Física celebrado el 26 de junio de 1894 en la Universidad de la Sorbona de París decide instaurar los Juegos Olímpicos. Países como Inglaterra, Alemania y Grecia se oponían, pero Pierre logró que el duque de Esparta, que era el príncipe heredero de Grecia, mediara ante el emperador de Alemania, el káiser Guillermo para convencer a los ingleses y al gobierno alemán. Consiguió que Jorge Averof, un griego millonario, corriera con los gastos de reconstrucción del estadio de Atenas.


El rey Jorge de Grecia pronunció por primera vez las palabras solemnes: “Declaro abierto los Primeros Juegos Olímpicos Internacionales de Atenas”. Por tal razón Grecia es quien desfila primero, por ser la cuna de los Juegos Olímpicos de la era moderna. Aun existen en Atenas monumentos históricos, el estadio Panathinaikó fue donde se hicieron las primeras competencias, la natación fue en aguas abiertas.


Éste estadio sirvió también para desarrollar sus primeras competencias previo a los primeros Juegos Olímpicos. El dinero para estos primeros juegos olímpicos llegó por medio de filántropos que donaban dinero para una causa justa, pues para él era un festival de deportes.


En Atenas hubo ganadores y medallas, pero el espíritu ó el sentimiento era más de convivencia. Los Juegos Olímpicos empiezan con la ceremonia de inauguración y terminan con la ceremonia de clausura. La ceremonia de clausura marca el inicio del período de Olimpiadas y son de cuatro años; las Olimpiadas es el período de preparación de los atletas para participar en los Juegos Olímpicos. El barón Pierre de Coubertin también instituyó estos preceptos.


Los siguientes Juegos Olímpicos se celebraron en París, en 1900, Pierre de Coubertin quiso que la siguiente sede fuera en su ciudad natal. Sólo la Primera y la Segunda Guerra Mundial han impedido la celebración de los Juegos Olímpicos.


Pierre de Coubertin, el padre el movimiento olímpico moderno.

Foto: Colimdo.org
Pierre Fredy de Coubertin, barón de Coubertin. Foto: Wikipedia.

BIBLIOTECAS FUTBOLERAS, UN PROYECTO QUE LLENA EL ALMA!

Endorfina Deportiva
5 de marzo de 2020

Por: Federico Olvera


Las Bibliotecas Futboleras es un proyecto del escritor argentino Ignacio Irigoyen que es el creador y director para toda América. Ignacio estuvo en México en noviembre de 2019 para efecto de promocionar el proyecto, tuve la fortuna de convivir con él a través de una enorme coincidencia pues mi amigo Carlos Morales Valadié, mejor conocido entre nuestro círculo cercano como “El Marrito”, a través de otro conocido se enteró de que Ignacio vendría a nuestro país y me invitó a reunirnos con Irigoyen.


Yo había tenido mi primer contacto con Ignacio en Azul, Provincia de Buenos Aires cuando me aventuré a viajar al pueblo natal de hasta entonces el Director Técnico del Club Deportivo Guadalajara, Matías Almeyda, quien se encontraba vacacionando en casa de sus padres, para entrevistarlo. El 6 de junio de 2018 se inuguró la Biblioteca Futbolera de Matías Almeyda en su escuela primera número 17 Bartolomé Mitre, ese mismo día tuve el privilegio de entrevistar al “Pelado” en casa de Óscar Almeyda, su señor padre.


Ignacio Irigoyen con su grupo pretende continuar fundando bibliotecas temáticas en escuelas primarias ó clubes donde estudiaron y se formaron jugadores referentes del fútbol argentino y ahora del fútbol en México y de sus comunidades, clubes y pueblos.


En palabras del escritor argentino en su visita a México el pasado noviembre “Cada biblioteca futbolera tiene un fondo bibliográfico inicial de 200 libros sobre distintas perspectivas acerca del fútbol y sobre literatura infantil y juvenil. Llevan el nombre del jugador homenajeado y pasan a ser parte de la biblioteca de la escuela homenajeada. Las inauguraciones de cada biblioteca futbolera se hacen junto al jugador en forma personal. Ya existen 73 bibliotecas fundadas en Argentina, Colombia y Paraguay desde 2016. Marcelo Gallardo, Diego Armando Maradona, Javier Mascherano, Jorge Valdano, Pipa Benedetto, Héctor Miguel Zelada, Bochini, Óscar Ruggeri, Ignacio Scocco, José Luis Brown, Rojo, Zabaleta, César Luis Menotti, Abbondanzieri, Bilardo, Matías Almeyda, Amadeo Carrizo, Fillol, Franco Armani, Patón Guzmán, Mariano Andujar, Geronimo Rulli, Ariel Rojas, Paulo Ferrari, Jonatan Maidana, Ortigoza, Nelson Cuevas en Paraguay y Sebastián Pérez en Colombia.
El trabajo tiene como objetivo recuperar los hábitos de lectura en los más chicos a través de la temática futbolera, llevarle los valores deportivos del futbolista y fortalecer su vínculo con los alumnos de su escuela”. Esto se hace a través del trabajo con la productora de eventos culturales de Ignacio Irigoyen.


Y continuó “La BIBLIOTECA FUTBOLERA es un legado que queda a los compañeros de escuela del jugador de ésta y de las futuras generaciones”.


“Los deportistas y futbolistas en especial son los únicos referentes sociales que les quedan a nuestras patrias. Podemos juntos revertir los procesos de desculturizacion a través de trabajos como éste”, comentó Ignacio.


“Con ésta biblioteca buscamos combatir el tema de la deserción escolar, es una manera directa efectiva y muy útil para que los alumnos no abandonen sus estudios y para que cada jugador los aliente a seguir estudiando¡¡” añadió el escritor argentino.


Puedes revisar todo en Instagram o Twitter @bibliofutbolera o el Face: Bibliotecas Futboleras o la Web: http://www.bibliotecasfutboleras.com

Ignacio Irigoyen y Federico Olvera. 29 de noviembre de 2019, Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México.
Entrevista a Ignacio Irigoyen, Fundador de las Bibliotecas Futboleras, 6 de Junio de 2018, Azul, Provincia de Buenos Aires, Argentina.